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近日,記者從河南省教育廳獲悉,河南省將遴選一批有條件的縣級中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展綜合高中班試點(diǎn),探索中職學(xué)校與優(yōu)質(zhì)高中聯(lián)合培育人才新模式。
6月9日,“一帶一路”產(chǎn)教協(xié)同聯(lián)盟在“海上絲綢之路”東方始發(fā)港——浙江省寧波市正式成立,為期兩天的“一帶一路”產(chǎn)教協(xié)同國際論壇也在此間舉行,20多個(gè)國家的教育部官員及職業(yè)教育方面的代表與會(huì ),碰撞思想,交流智慧。
“人才為本”是“中國制造2025”的重要指導思想,人才始終是制造強國建設的根本。
國務(wù)院近日印發(fā)的《高中階段教育普及攻堅計劃(2017-2020年)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《攻堅計劃》)明確提出,牢固確立職業(yè)教育在國家人才培養體系中的重要位置,鞏固提高中等職業(yè)教育發(fā)展水平,實(shí)現普通高中和中等職業(yè)教育協(xié)調發(fā)展,結構更加合理,招生規模大體相當。這為當前和今后一個(gè)時(shí)期發(fā)展中等職...
“讓職業(yè)教育強起來(lái)”是陳寶生部長(cháng)對職業(yè)教育發(fā)展未來(lái)的期盼,也是打造中國特色、世界水平職業(yè)教育的前提?!皬姴粡?,看成長(cháng)”,“強”起來(lái),就是市場(chǎng)有地位,發(fā)展有基礎。中等職業(yè)教育如何才能“強”起來(lái),政府的扶持、社會(huì )的支持固然重要,但更為重要的是學(xué)校自身成長(cháng)。中等職業(yè)教育必須從實(shí)際出發(fā),...
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